A Escola Profissional de Espinho, através da sua entidade proprietária CEPROF, é parceira do projeto @VET,  coordenado por uma entidade Turca e se foca no desenvolvimento de mais e melhores competências ao nível do empreendedorismo nos Cursos Profissionais. O projeto tem uma duração de 2 anos e abrange escolas de Portugal, da Turquia, Itália e Hungria.

 Objetivos do projeto:

• Adquirir conhecimentos, competências e experiências que possam ser lecionados a um nível teórico e prático no âmbito do “empreendedorismo educacional” no ensino profissional;
• Recolher dados e experiências para a criação de um módulo online sobre o “empreendedorismo educacional“;
• Melhorar a qualidade da aprendizagem acerca do empreendedorismo;
• Sensibilizar para a diversidade do mercado de trabalho local / nacional / internacional e as oportunidades de emprego, dotando os/as alunos/as participantes de competências de pesquisa e técnicas de procura de emprego;
• Promover o espírito empreendedor, a literacia financeira e a participação ativa da força de trabalho;
• Encorajar o pensamento crítico autorreflexivo sobre como usar competências técnicas e pessoais para aumentar o potencial de aprendizagem.

• Aumento dos conhecimentos e competências dos alunos dos cursos profissionais em empreendedorismo;
• Um módulo online sobre “empreendedorismo educacional”;
• Desenvolvimento do espírito empreendedor e da literacia financeira dos participantes nas atividades do projeto;
• Desenvolvimento de capacidades interpessoais relevantes para o mercado de trabalho;
• Aumento das competências linguísticas;
• Promoção do espírito de cooperação internacional através da participação em períodos de mobilidade.

Escola Profissional de Espinho, through its proprietary entity CEPROF, is a partner of the @VET project, which is coordinated by a Turkish entity and focuses on the development of more and better skills in terms of entrepreneurship in VET. The project has a duration of 2 years and the participants are schools from Portugal, Turkey, Italy and Hungary.

• Acquire knowledge, skills and experiences that can be taught at a theoretical and practical level within the scope of “educational entrepreneurship” in VET;

• Collect data and experiences for the creation of an online module on “educational entrepreneurship”;

• Improve the quality of entrepreneurship learning;

• Raising awareness of the diversity of the local / national / international labour market and job opportunities, providing students with research skills and job search techniques;

• Promote the entrepreneurial spirit, financial literacy and the active participation of the workforce;

• Encourage self-reflective critical thinking about how to use technical and personal skills to increase learning potential.

Results of the project:

• Increase of the entrepreneurship knowledge and skills of VET students;
• An online module on “educational entrepreneurship”;
• Development of the entrepreneurial spirit and financial literacy of the participants in the project activities;
• Development of soft skills relevant to the labour market;
• Increase of language skills;
• Promotion of the spirit of international cooperation through participation in mobility flows.