Encontra aqui respostas às perguntas mais frequentes sobre a EPROFcor. Se não encontrares a tua dúvida, entra em contacto connosco através da secretaria ou dos nossos canais online.
Dupla Certificação: Certificação Escolar 12º Ano e Certificado Profissional Nível IV.
O diploma é atribuído após a conclusão do curso.
A frequência de um curso na EPROFcor não tem custos.
Nos Cursos Profissionais confere direito a subsídio de alimentação, subsídio de transporte (se aplicável), bolsa de material escolar, bolsa de profissionalização durante a formação em contexto de trabalho, computador portátil para utilizar nas aulas e possibilidade de participar em viagens internacionais.
Sim, está incluído Seguro Escolar.
Varia de curso para curso, em função do volume anual atribuído a cada turma/curso. Porém, o horário praticado oscila entre as 30 e as 35 horas semanais.
Não existe manual adotado, sendo que os materiais pedagógicos são facultados pelos/as docentes em formato papel ou digital.
Na secretaria da Escola ou através do nosso site.
Após a inscrição segue-se uma entrevista que é realizada nas instalações da escola. O processo termina com a divulgação dos candidatos e candidatas admitidos/as. Os elementos necessários para a candidatura são o Cartão de Cidadão e o Certificado de Habilitações do 9º ano (ou notas do 2º período/semestre caso o certificado ainda não tenha sido emitido).
A idade não pode ser superior a 19 anos (à data de início do ano escolar – 1 de setembro).
Tens de ter o 9º ano de escolaridade completo.
Sim, desde que tenha completado o 9º ano através de um percurso de formação que lhe confira o 9º ano (certificação escolar, ou dupla certificação).
Não. Não é possível frequentares um curso profissional, tendo já concluído o 12º ano.
Podes entrar em contacto com a secretaria que facultará toda a informação necessária e te encaminhará para os Serviços de Psicologia e Orientação.
Escola Profissional de Cortegaça fica localizada na Rua da Escola, Apartado 73, em Cortegaça.
Para chegar à EPROFcor de transportes públicos podes vir de comboio (Linha de Aveiro) ou autocarro (Unir ou Busway, entre outros).
A estrutura curricular é o modo como se organizam os cursos. Os Cursos Profissionais têm uma estrutura curricular organizada por três componentes de formação (Sociocultural | Científica | Técnica) e dentro destas encontras as várias disciplinas, Unidades de Formação de Curta Duração ou Unidades de Competência de 25 ou 50 horas que são específicas de cada curso.
A componente de formação técnica inclui obrigatoriamente uma Formação em contexto de Trabalho. Estes cursos culminam com a apresentação de um projeto, designado por Prova de Aptidão Profissional (PAP), no qual demonstrarás as competências e saberes que desenvolveste ao longo da formação.
Para além dos momentos letivos podes participar ao longo do ano em diversas iniciativas como profissional como por exemplo, visitas a empresas, colóquios, seminários, competições, mobilidades internacionais, entre outras.
A Formação em Contexto de Trabalho é formação realizada numa empresa sob supervisão e acompanhamento da escola. É uma formação muito prática que te permite consolidar em contexto real o que aprendeste em sala de aula. Além disso, é uma ótima preparação para a tua vida profissional futura.
A duração mínima é 600 horas, as quais são distribuídas pelos 3 anos do curso. Normalmente realiza-se próximo do final de cada ano letivo.
Sim, estás abrangido/a pelo Seguro Escolar.
A colocação é feita de acordo com os critérios constantes no Regulamento Interno.
A Prova de Aptidão Profissional é um projeto desenvolvido ao longo do 3º e último ano no qual são evidenciadas as competências adquiridas ao longo da formação.
Os Cursos Profissionais são uma forma de concluir o ensino secundário enquanto te preparas para uma profissão. Ao longo do curso, vais desenvolver conhecimentos e competências que te ajudarão a entrar no mercado de trabalho, mas também a prosseguir estudos no ensino superior, se esse for o teu objetivo.
A aprendizagem é prática e próxima da realidade das empresas, permitindo-te aplicar o que aprendes em contextos reais e desenvolver competências valorizadas pelos empregadores.
O plano de estudos está organizado em quatro componentes de formação: Sociocultural, Científica, Tecnológica e Formação em Contexto de Trabalho (FCT). As componentes sociocultural e científica estão organizadas por módulos, enquanto a componente tecnológica se organiza por UFCD – Unidades de Formação de Curta Duração (ou UC – Unidades de Competência, nos cursos já enquadrados na nova organização curricular), permitindo-te desenvolver, de forma progressiva, as competências da profissão que escolheste.
Ao longo do curso realizarás três períodos de Formação em Contexto de Trabalho, em empresas ou organizações da área profissional do teu curso. No final da formação, apresentarás a Prova de Aptidão Profissional (PAP), um projeto em que demonstrarás os conhecimentos e as competências que adquiriste ao longo dos três anos.
Técnico/a Multimédia, Técnico/a Apoio à Intervenção Social e Técnico/a de Eletrónica e Comunicações.
3 anos letivos.
A avaliação é formativa e sumativa e é da responsabilidade dos/as professores/as e formadores/as que fazem parte do Conselho de Turma.
No final de cada módulo, UFCD ou UC são realizados os momentos de avaliação formais. As notas são expressas numa escala de 0 a 20 valores.
A PAP e a FCT também são avaliadas. O curso só fica completo com avaliação positiva em todos os módulos, UFCD ou UC e também na P.A.P. e na F.C.T.
A aprovação em cada disciplina depende da obtenção, em cada um dos respetivos módulos, de uma classificação igual ou superior a 10 valores.
A aprovação na componente de formação tecnológica depende da obtenção, em cada uma das UFCD ou UC, de uma classificação igual ou superior a 10 valores.
A aprovação na FCT e na PAP depende da obtenção de uma classificação final igual ou superior a 10 valores em cada uma delas
Sim, a conclusão de um Curso Profissional permite o prosseguimento de estudos/formação num curso de Especialização Tecnológica (CTesP) ou o acesso a uma licenciatura, mediante o cumprimento dos requisitos previstos no regulamento de acesso ao ensino superior.
Os exames de acesso variam de acordo com o curso pretendido.
Sim, os Serviços de Psicologia e Orientação podem proporcionar todo o apoio necessário a quem pretende prosseguir estudos.